TRAPANI. Praticare la musicoterapia a scuola per ottenere l'inclusione degli alunni disabili. È questa la mission del progetto dal titolo: "Didattica inclusiva per la scuola di tutti e di ciascuno" avviato da una rete che abbraccia dodici scuole del territorio provinciale. Si tratta dell'unico progetto finanziato dal MIUR in provincia di Trapani - in ragione del D.M. n. 435 del 16 giugno 2015, art. 1, comma 2, lett. b) -, e si inscrive tra i 75 finanziati a livello nazionale.
Il finanziamento ammonta a 10mila euro per lo svolgimento di tre mesi di attività. "Il progetto consiste nello sviluppo di due azioni complementari di intervento - spiega Giuseppe Inglese, dirigente della scuola capofila, l' istituto comprensivo "Gesualdo Nosengo" di Petrosino -. La prima prevede l' attivazione di laboratori esperienziali di musicoterapia rivolti ai gruppi -classe che accolgono alunni disabili. Si tratta di occasioni di crescita per gli alunni e, al contempo, di un momento di formazione sul cam po per i docenti attraverso la metodologia della ricerca -azione sulla gestione della classe e sulla didattica inclusiva. Le attività laboratoriali di musicoterapia sono svolte in partenariato con il Centro Studi e Ricerche Thelo di Marsala, coordinato dalla dottoressa Maria Pia Culicchia.
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