MARSALA. Ridotte ad un terzo le risorse economiche in dotazione al Centro territoriale per le risorse per l’handicap, ma il preside Mariano Savalla spiega: “Abbiamo fatto scelte di priorità, ma siamo riusciti comunque a dotare un bambino di una sedia basculante e a garantire la formazione ai docenti di sostegno e agli insegnanti curriculari”. È stata fatta una vera festa, nell’istituto comprensivo Nosengo, a Petrosino - in quanto il CTRH “Mozia” ha competenza territoriale a Marsala e Petrosino - quando è arrivata la speciale sedia a rotelle basculante che sarà usata per le attività didattiche e non solo del piccolo Leonardo, bambino tetraplegico che frequenta la scuola media. “Si tratta di una sedia terapeutica mobile – spiega Mariano Savalla – che ha il pregio di crescere insieme al bambino, in quanto è regolabile da tutti i punti di vista e può accompagnare e sostenere tutti i movimenti e le azioni del piccolo che vi si siede sopra. Per il momento la userà Leo, ma rimarrà in comodato d’uso alla scuola anche in futuro”. In questo momento di crisi non è stato facile comprare questa sedia, il cui costo è di circa tremila euro. Infatti, se fino allo scorso anno, le risorse a disposizione del Ctrh erano pari a circa 15mila euro, da impiegare in corsi di formazione, progetti e strumenti utili ad ottimizzare la didattica per i bimbi e studenti disabili, quest’anno le somme a disposizione sono scese a 5mila euro. “Da qui la scelta di lavorare in assoluta economia, ma cercando di rispondere alle esigenze più urgenti”, prosegue Savalla, preside sia della Nosengo che dell’istituto superiore Cosentino che è anche la sede del Ctrh “Mozia”. Abbiamo comunque acquistato alcuni strumenti per laboratorio musicale e delle apparecchiature didattiche per non vedenti, ma soprattutto abbiamo puntato sulla formazione del corpo docente”. Quest’anno il corso di aggiornamento è incentrato su “Tecnologie e disabilità – come diffondere la cultura dell’integrazione” a cura del coordinamento scientifico composto da Evelina Chiocca, Laura Barbicato, Paolo Fasce e che vede come referente ctrh Giovanni Anselmi”. Si tratta di due moduli che prevedono anche lezioni on line e che riguardano rispettivamente, il primo l’uso delle tecnologie come strumenti di inclusione sociale e la cultura dell’integrazione e la relazione educativa.
Marsala, tagli per l’assistenza ai disabili
Ridotte ad un terzo le risorse economiche in dotazione al centro territoriale per l’handicap
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